<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>analyse Arkiv - Akademikerne</title>
	<atom:link href="https://www.akademikerne.dk/tag/analyse/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.akademikerne.dk/tag/analyse/</link>
	<description>For det dygtigste Danmark</description>
	<lastBuildDate>Tue, 14 Oct 2025 10:13:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.5.8</generator>

<image>
	<url>https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2019/07/cropped-bomaerke-1-32x32.png</url>
	<title>analyse Arkiv - Akademikerne</title>
	<link>https://www.akademikerne.dk/tag/analyse/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Hvis uddannelsesniveauet var som i 2000, ville BNP være 200 mia. kr. mindre</title>
		<link>https://www.akademikerne.dk/hvis-uddannelsesniveauet-var-som-i-2000-ville-bnp-vaere-200-mia-kr-mindre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Martin Bendix]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Oct 2025 09:00:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[AnalyseOversigt]]></category>
		<category><![CDATA[Forside]]></category>
		<category><![CDATA[Forsidemobil]]></category>
		<category><![CDATA[Forskning og institutioner]]></category>
		<category><![CDATA[Slider]]></category>
		<category><![CDATA[analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Uddannelse]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.akademikerne.dk/?p=19200</guid>

					<description><![CDATA[<p>Læs analysen her</p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/hvis-uddannelsesniveauet-var-som-i-2000-ville-bnp-vaere-200-mia-kr-mindre/">Hvis uddannelsesniveauet var som i 2000, ville BNP være 200 mia. kr. mindre</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2025/10/Hvis-uddannelsesniveauet-var-som-i-2000.pdf">Læs analysen her</a></p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/hvis-uddannelsesniveauet-var-som-i-2000-ville-bnp-vaere-200-mia-kr-mindre/">Hvis uddannelsesniveauet var som i 2000, ville BNP være 200 mia. kr. mindre</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Stress, angst eller depression er hyppigste årsag til invalidepension</title>
		<link>https://www.akademikerne.dk/stress-angst-eller-depression-er-hyppigste-aarsag-til-invalidepension/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Martin Bendix]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 07:00:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Forside]]></category>
		<category><![CDATA[Forsidemobil]]></category>
		<category><![CDATA[analyse]]></category>
		<category><![CDATA[angst]]></category>
		<category><![CDATA[depression]]></category>
		<category><![CDATA[invalidepension]]></category>
		<category><![CDATA[stress]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.akademikerne.dk/?p=19103</guid>

					<description><![CDATA[<p>Læs analysen her</p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/stress-angst-eller-depression-er-hyppigste-aarsag-til-invalidepension/">Stress, angst eller depression er hyppigste årsag til invalidepension</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2025/09/Stresstal-fra-P.pdf">Læs analysen her</a></p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/stress-angst-eller-depression-er-hyppigste-aarsag-til-invalidepension/">Stress, angst eller depression er hyppigste årsag til invalidepension</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Fremskrivning af akademikere på arbejdsmarkedet</title>
		<link>https://www.akademikerne.dk/fremskrivning-af-akademikere-paa-arbejdsmarkedet/</link>
					<comments>https://www.akademikerne.dk/fremskrivning-af-akademikere-paa-arbejdsmarkedet/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Martin Bendix]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Jan 2022 09:18:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[AnalyseOversigt]]></category>
		<category><![CDATA[analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Arbejdsmarked]]></category>
		<category><![CDATA[fremskrivning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.akademikerne.dk/?p=11831</guid>

					<description><![CDATA[<p>Fremskrivningen bygger på en række kilder, og fremskrivningen tager afsæt i den opgjorte fuldtidsbeskæftigelse blandt lønmodtagere i 2. kvartal 2021. </p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/fremskrivning-af-akademikere-paa-arbejdsmarkedet/">Fremskrivning af akademikere på arbejdsmarkedet</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Fremskrivningen bygger på en række kilder, og fremskrivningen tager afsæt i den opgjorte fuldtidsbeskæftigelse blandt lønmodtagere i 2. kvartal 2021. Selve fremskrivningen beror på Finansministeriets mellemfristede fremskrivning, jf. finansministeriets registerdata fra Danmarks Statistik og DREAM, anvendt til at bestemme udviklingen i den samlede beskæftigelse mellem 2021 og 2030.</strong></p>
<p><a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone wp-image-12851 size-full" src="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur.png" alt="" width="1081" height="700" srcset="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur.png 1081w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur-300x194.png 300w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur-1024x663.png 1024w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur-768x497.png 768w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur-400x260.png 400w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-figur-700x453.png 700w" sizes="(max-width: 1081px) 100vw, 1081px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="separator  normal center  " style=""></div>

<h3><strong>Hovedkonklusioner</strong></h3>
<div class="separator  normal center  " style=""></div>

<ul>
<li>Mellem 2. kvt. 2011 og 2. kvt. 2021 er der blevet 224.000 flere lønmodtagere</li>
<li>Akademikere udgjorde godt to-tredjedel af beskæftigelsesstigningen, svarende til 153.000 fuldtidspersoner. Således var hver femte lønmodtager akademiker i 2. kvartal 2021</li>
<li>I 2030 viser fremskrivningen, at der vil være 130.000 flere akademiske lønmodtagere &#8211; og at hver fjerde lønmodtager vil være akademiker i 2030</li>
<li>To ud af tre nye akademikere i beskæftigelse mellem 2. kvt. 2011 og 2. kvt. 2021 fandt arbejde i den private sektor</li>
<li>Frem mod 2030 vil ni ud ti nye akademikere i beskæftigelse finde arbejde i den private sektor &#8211; svarende til, at den akademiske beskæftigelse i den private sektor øges med 118.000 fuldtidspersoner</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Læs hele analysen <a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Fremskrivning-af-akademikere-paa-arbejdsmarkedet-2021.pdf">her.</a></p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/fremskrivning-af-akademikere-paa-arbejdsmarkedet/">Fremskrivning af akademikere på arbejdsmarkedet</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.akademikerne.dk/fremskrivning-af-akademikere-paa-arbejdsmarkedet/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Forældrenes uddannelsesniveau har markant større betydning for gennemførelse af uddannelse i Norge end i Danmark</title>
		<link>https://www.akademikerne.dk/foraeldrenes-uddannelsesniveau-har-markant-stoerre-betydning-for-gennemfoerelse-af-studie-i-norge-end-i-danmark/</link>
					<comments>https://www.akademikerne.dk/foraeldrenes-uddannelsesniveau-har-markant-stoerre-betydning-for-gennemfoerelse-af-studie-i-norge-end-i-danmark/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Martin Bendix]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jan 2022 15:05:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[analyse]]></category>
		<category><![CDATA[norge]]></category>
		<category><![CDATA[SU]]></category>
		<category><![CDATA[SUunivers]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.akademikerne.dk/?p=11807</guid>

					<description><![CDATA[<p>Sammenhængen er betydelig mere udtalt i Norge end i Danmark. </p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/foraeldrenes-uddannelsesniveau-har-markant-stoerre-betydning-for-gennemfoerelse-af-studie-i-norge-end-i-danmark/">Forældrenes uddannelsesniveau har markant større betydning for gennemførelse af uddannelse i Norge end i Danmark</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="p2"><strong>Sammenhængen mellem studerendes gennemførelse af en videregående uddannelse og deres forældrebaggrund er betydelig mere udtalt i Norge end i Danmark. Det viser analyse baseret på tal fra Statistiske Sentralbyrå i Norge og en særkørsel fra Danmarks Statistik for Akademikerne.</strong></p>
<p class="p2">Generelt klarer studerende sig bedre, jo højere uddannelsesniveau deres forældre har, men betydningen af forældrenes uddannelsesniveau er langt mere afgørende for gennemførelse for de norske studerende end for de danske.</p>
<p>Figuren herunder viser, hvordan studerende med forskellige forældrebaggrunde klarer sig i hhv. Norge og Danmark otte år efter studiestart.</p>
<p>Læs hele analysen<a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Analyse-af-gennemfoerelse-otte-år-efter.pdf"> her.</a></p>
<p><a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10.png"><img decoding="async" class="alignleft size-large wp-image-11811" src="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10-995x1024.png" alt="" width="995" height="1024" srcset="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10-995x1024.png 995w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10-291x300.png 291w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10-768x791.png 768w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10-700x721.png 700w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Screenshot-2022-01-22-at-13.18.10.png 1226w" sizes="(max-width: 995px) 100vw, 995px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Hovedresultater</h3>
<div class="separator  normal center  " style=""></div>

<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Norske studerendes forældrebaggrund har markant større betydning for den studerendes gennemførelse end for danske studerende: Spredningen i gennemførelse efter otte år i forhold til forældrebaggrund, er for seneste norske studenterårgang på godt 27 procentpoint. Tilsvarende for danske studerende er spredningen på kun godt 10 procentpoint.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Danske studerende med ufaglærte forældre klarer sig markant bedre end norske studerende fra tilsvarende forældrebaggrund: For seneste studenterårgang er det blot halvdelen af de norske studerende med ufaglærte forældre, der har gennemført en videregående uddannelse efter otte år. Tilsvarende gælder det for 80 pct. af de danske studerende med samme forældrebaggrund. Altså en forskel på hele 30 procentpoint.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>De danske studerende med ufaglært forældrebaggrund klarer sig tilmed lige så godt som norske studerende med akademisk forældrebaggrund i forhold til at have gennemført en videregående uddannelse otte år efter studiestart.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Samlet ligger de norske gennemførelsestal markant lavere end de danske: I Danmark har 85 pct. fuldført en videregående uddannelse efter otte år. I Norge er det tilsvarende kun 66 pct., der har gennemført en videregående uddannelse. Altså en forskel på knap 20 procentpoint.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Læs hele analysen<a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2022/01/Analyse-af-gennemfoerelse-otte-år-efter.pdf"> her.</a></p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/foraeldrenes-uddannelsesniveau-har-markant-stoerre-betydning-for-gennemfoerelse-af-studie-i-norge-end-i-danmark/">Forældrenes uddannelsesniveau har markant større betydning for gennemførelse af uddannelse i Norge end i Danmark</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.akademikerne.dk/foraeldrenes-uddannelsesniveau-har-markant-stoerre-betydning-for-gennemfoerelse-af-studie-i-norge-end-i-danmark/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mange mønsterbrydere blandt kandidatstuderende, og særligt regionalt</title>
		<link>https://www.akademikerne.dk/analyse-mange-moensterbrydere-blandt-kandidatstuderende-og-saerligt-regionalt-2/</link>
					<comments>https://www.akademikerne.dk/analyse-mange-moensterbrydere-blandt-kandidatstuderende-og-saerligt-regionalt-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Martin Bendix]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 May 2018 12:10:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[AnalyseOversigt]]></category>
		<category><![CDATA[Politik]]></category>
		<category><![CDATA[Uddannelse]]></category>
		<category><![CDATA[analyse]]></category>
		<category><![CDATA[mønsterbrydere]]></category>
		<category><![CDATA[SU]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://akademikerne.dk/?p=2930</guid>

					<description><![CDATA[<p>Mønsterbrydere er så langt fra et særsyn på de danske universitetsuddannelser. Det viser ny registerbaseret analyse fra Akademikerne. Tallene punkterer myten om, at universitetsuddannelser er for akademikeres børn.</p>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/analyse-mange-moensterbrydere-blandt-kandidatstuderende-og-saerligt-regionalt-2/">Mange mønsterbrydere blandt kandidatstuderende, og særligt regionalt</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="article" class="grid_6">
<article>
<div id="article" class="grid_6">
<article>
<div id="article" class="grid_6">
<article>
<h4 class="synops">Mønsterbrydere er så langt fra et særsyn på de danske universitetsuddannelser. Det viser ny registerbaseret analyse fra Akademikerne. Tallene punkterer myten om, at universitetsuddannelser er for akademikeres børn.</h4>
<p>&nbsp;</p>
<p class="synops">Akademikerne savner, at de økonomiske vismænd i deres analyser af konsekvenserne ved at omlægge SU til lån på kandidatuddannelserne, anlægger et regionalt og socialøkonomisk perspektiv. Tallene fra Akademikerne peger på, at en forringelse af SU&#8217;en, som foreslået af vismændene, vil risikere at have størst negativ effekt regionalt.</p>
<p>&nbsp;</p>
</article>
</div>
</article>
</div>
</article>
<p><a href="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2.png"><img decoding="async" class="alignleft size-large wp-image-9008" src="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2-1024x956.png" alt="" width="1024" height="956" srcset="https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2-1024x956.png 1024w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2-300x280.png 300w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2-768x717.png 768w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2-1536x1434.png 1536w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2-700x654.png 700w, https://www.akademikerne.dk/wp-content/uploads/2018/05/Moensterbrydere_v2.png 2004w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<article>
<div id="article" class="grid_6">
<article>
<div id="article" class="grid_6">
<article></article>
<article>Faktisk har hver tredje kandidatstuderende forældre der enten er ufaglærte eller faglærte. Og regionalt er tendensen endnu tydeligere. På de to regionale universiteter, Aalborg Universitet og Syddansk Universitet samt de regionale universitetsudbud i Esbjerg, Herning, Kolding og Slagelse er andelen af kandidatstuderende med forældre der enten er ufaglærte eller faglærte på mellem 41 pct. og op til 58 pct. Disse studerende er mønsterbrydere. De har gennemført bacheloruddannelsen og er nu godt på vej til at færdiggøre deres kandidatuddannelse.</article>
<article></article>
<article></article>
<article>Tilsvarende kommer tre ud af fire kandidatstuderende fra ikke-akademisk baggrund. Og igen er tendensen mest markant på de regionale universiteter og universitetsudbudssteder. Her udgør andelen af kandidatstuderende fra ikke-akademiske hjem mellem 81 pct. og 91 pct.</article>
</div>
<div id="article" class="grid_6">
<article><a href="http://akademikerne.dk/wp-content/uploads/2019/09/uddannelsesmaessig-baggrund-for-foraeldre-til-studerende-opgjort-paa-universiteter-og-foraeldres-bopaelsladsdele.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Analysen kan findes her</a></article>
</div>
</article>
</div>
</article>
</div>
<aside id="aside" class="grid_3"></aside>
<p>Indlægget <a href="https://www.akademikerne.dk/analyse-mange-moensterbrydere-blandt-kandidatstuderende-og-saerligt-regionalt-2/">Mange mønsterbrydere blandt kandidatstuderende, og særligt regionalt</a> blev først udgivet på <a href="https://www.akademikerne.dk">Akademikerne</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.akademikerne.dk/analyse-mange-moensterbrydere-blandt-kandidatstuderende-og-saerligt-regionalt-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: www.akademikerne.dk @ 2026-05-20 18:00:31 by W3 Total Cache
-->