Debatindlæg fra AC: En forbedring af sammenhængen i det videregående uddannelsessystem skal respektere de tre videregående uddannelsestypers særkende og forskellighed. Ellers risikerer vi at miste mere end vi opnår, advarer Erik Jylling, formand for AC.   AC deler uddannelsesministerens vision om et mere sammenhængende videregående uddannelsessystem, hvor...

AC har fra start været stærk kritiker af den tidligere regerings beslutning om at afskaffe gruppeprøver. Derfor er det glædeligt, at gruppeprøver nu genindføres.   Det er væsentligt, at uddannelsesinstitutionerne råder over en bred vifte af eksamensformer, der kan understøtte fagenes forskellige formål og læringsforløb. Og netop...

Det er positivt, at regeringen lægger vægt på investeringer i uddannelse og bekæmpelse af ungdomsarbejdsløsheden   Det er positivt, at regeringen med sin 2020-plan lægger vægt på investeringer i uddannelse og en øget indsats i forhold til at bekæmpe ungdomsarbejdsløsheden. Men hvordan vil regeringen finde finansieringen til uddannelsesløftet...

AC ser mange gode signaler i uddannelsesministerens redegørelse om bedre sammenhæng i de videregående uddannelser men desværre også lidt for nemme mellemregninger på, hvordan visionen kan realiseres uden at kompromittere uddannelsernes kvalitet og niveau.   Uddannelsesminister Morten Østergaard fremlægger i dag sin redegørelse for et mere sammenhængende...

AC vil gerne rose uddannelsesministeren for med sit oplæg til nyt akkrediteringssystem at udvise vilje til at omsætte fine ord til handling om øget tillid til universiteterne og de andre videregående uddannelsesinstitutioner.   Uddannelsesministeren vil erstatte den ressourcetunge uddannelsesakkreditering med institutionsakkreditering. Det nuværende akkrediteringsparadigme er med rette...

Regeringen har nedsat et tværministerielt udvalg, der skal bidrage til en samlet politik for de videregående uddannelser.   Udgangspunktet for udvalgets arbejde er regerings målsætning om at 60 pct. af en ungdomsårgang i 2020 skal have en videregående uddannelse, heraf at 25 pct. skal have en lang...

Ansvaret for evaluering og akkreditering af de videregående uddannelser som udføres af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) overgår til Uddannelsesministeriets ressort. AC foreslår, at ressortflytningen bruges til at få skabt et samlet kvalitetssikringssystem, der har fokus på såvel kvalitetsudvikling som kvalitetssikring. Læs AC's forslag til et nyt kvalitetssikringssystem. ...

Finanslovsforslag 2012: Mod til at prioritere forskning, uddannelse og arbejdsmiljø trods smalhals   Regeringen har her til eftermiddag præsenteret forslag til finanslov 2012. "Det overordnede indtryk falder til den gode side. Trods smalhals har man turdet prioritere. AC glæder sig over, at sparekniven føres mere nænsomt på vitale...

Formålet med Kommissionsmeddelelsen om modernisering af Europas videregående uddannelser er at skubbe på medlemsstaternes arbejde med generelle moderniseringsreformer.   Meddelelsen skal ses i sammenhæng med Europa 2020-strategien, hvor målet er, at 40 % af Europas unge skal have en videregående uddannelse inden udgangen af dette årti (33,6 % i...

AC er kritisk overfor en parallel og konkurrende søjleopbygning i det videregående uddannelsessystem:   Undervisningsministeriet har bedt Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) om at foretage en undersøgelse af behovet og relevansen af at udvikle professionsmasteruddannelser som en ny gradstype på niveau 7 (kandidatniveau) i den danske kvalifikationsramme. Professionsmasteruddannelserne skal...