Af Lisbeth Lintz, Formand for Akademikerne. Bragt i Politiken d. 2/10 2022.   Jeg er helt ærligt rystet over regeringens bud på en uddannelsespolitik anno 2022. Med sit udspil ”Danmark kan mere III”, mener regeringen tilsyneladende, at man kan fjerne et år af kandidatuddannelserne uden, at det har...

Af Lisbeth Lintz, Formand for Akademikerne. Bragt i Jyllands Posten d.03/09 2022.   Alle skal have adgang til kvalitetsuddannelse, og ingen skal fravælge uddannelse pga. økonomi. Derfor er det en falliterklæring, når Dansk Metal foreslår at lade kandidat-SU’en betale for politikernes uddannelsesnedskæringer. Vi løser ikke noget ved...

Af Lisbeth Lintz, formand for Akademikerne. Bragt i Politiken d. 23.5.2022 Reformkommissionen er på vildspor, når den foreslår at fjerne studerendes retskrav på en 2-årig kandidatuddannelse. Fremtidens uddannelsessystem skal kendetegnes ved fleksibilitet og muligheder – ikke lukkede døre og begrænsninger. Retskravet betyder, at studerende inden for tre...

Af Lisbeth Lintz, formand for Akademikerne. Bragt i Altinget d. 5.5.2022. Reformkommissionen vil afskaffe retskravet og sluse studerende over på en etårig kandidatuddannelse. Det vil forringe uddannelserne og gøre de studerende til forsøgskaniner i et kæmpestort samfundseksperiment med et barskt udskillelsesløb, skriver Lisbeth Linz. Reformkommissionens medlemmer synes...

Af Lisbeth Lintz, formand for Akademikerne D. 8-9 april blev der afholdt uddannelses- og forskningsmøde, arrangeret af Uddannelses- og forskningsministeriet på Kolding Fjord, hvor mange uddannelsesfolk fra uddannelsessektoren var samlet. Det var et rigtig fint arrangement startende med fremlæggelse af Delrapport 1 fra Reformkommissionen v/Prof. Nina Schmidt...

Akademikerne hilser Reformkommissionens anbefalinger velkomne som et indspark i en vigtig debat om fremtidens uddannelser. Det gælder ikke mindst vigtigheden af styrket livslang læring for akademikere. Formanden for hovedorganisationen Akademikerne, Lisbeth Lintz, frygter dog negative konsekvenser for social mobilitet og studerendes trivsel. Lisbeth Lintz udtaler: “Jeg...